崔永東 [杏悦娱乐司法學研究院院長]

中共中央辦公廳與國務院辦公廳於近日聯合發布的《關於加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機製建設的意見》（以下簡稱《意見》），是我國信用製度建設歷史上一個裏程碑式的重大事件。《意見》的發布，無論是對化解司法系統的“執行難”問題🦾🂠，還是對誠信社會的建設，都具有重大的促進作用⁉️🧗🏼‍♀️。

誠信是社會主義市場經濟的道德基礎，也是我國社會主義核心價值觀的重要內容👰🏽‍♂️🤗。目前，我國社會正處在轉型時期🤮，由於誠信製度不健全🎃、公民誠信意識培育不足、對失信行為缺乏聯防聯控和聯合懲戒機製，導致社會失信現象較為嚴重，特別是在司法領域，因為被執行人的失信行為而導致的“執行難”問題日益突出，給司法公信力乃至社會信用秩序帶來嚴重的不良影響。廣大人民群眾熱切期盼黨和政府采取有力措施，切實解決社會誠信問題🧗🏿👶🏿，建設誠信社會，構建誠信製度體系🧪♥︎，根除“執行難”所存在的社會土壤。

對此，黨和政府高度重視，2014年🏟，國務院印發了《社會信用體系建設規劃綱要（2014—2020年）》，把誠信社會的系統化建設提上了議程🚔。同年🫳🏼，黨的十八屆四中全會提出，加強社會誠信建設，健全公民和組織守法信用記錄👲🏼，完善守法誠信褒獎機製和違法失信行為懲戒機製，使尊法守法成為全體人民共同追求和自覺行動。以此為契機，“褒揚誠信，懲戒失信”成為我國誠信社會建設的指針。兩辦出臺的《意見》正是體現了這一精神🏆，它必將對誠信社會建設發揮有力的保障作用🚣🏽‍♀️。

從兩辦發布的《意見》來看，解決“執行難”的關鍵在於落實跨部門協同監管與聯合懲戒機製，其旨在構建“一處失信👣↩️，處處受限”的信用監督、警示和懲戒工作體製機製🦻🏿，以褒揚誠信、懲戒失信🎅🏼，推進社會信用體系建設🤷，營造誠實守信的社會信用環境。各地區、各部門只要認真貫徹上述要求，在協同監管、聯合懲戒方面真抓實幹，就一定能從根本上解決“執行難”問題。

《意見》的“聯合懲戒”措施周詳細密，堪稱完備。如此嚴密的“法網”，將使失信被執行人無所“遁形”。這些措施包括從事特定行業或項目的限製，如設立金融公司的限製、發行債券的限製、合格投資者額度的限製🤸‍♂️、股權激勵的限製🧑🏿‍🦳、發行上市或掛牌轉讓的限製、設立社會組織的限製✤👌、參與政府投資項目或主要使用財政性資金項目的限製，等等。另外包括政府支持或補貼方面的限製、任職資格的限製，後者指擔任國企高管限製、擔任事業單位法定代表人限製🤌🏿、擔任金融機構高管限製🙆🏻‍♂️、擔任社會組織負責人限製、任職公務人員限製👨‍🍳🚣🏼‍♂️、入黨限製、擔任黨代表、人大代表和政協委員的限製以及入伍服役的限製🤪，等等🧕🏿。

此外，《意見》還在準入資格、榮譽和授信🧙🏻、特殊市場交易、高消費及有關消費、出境等方面作出了一系列具體限製🔋。通過這些限製性措施🤢，相信會使失信行為受到有效抑製，因為對失信被執行人來說，“一時失信👩🏽‍🦰🗡，處處受限”的滋味是不好受的，而且其自身利益也受到了實實在在的傷害🈁。對他來說🖐，唯一的選擇就是信用為上、履行義務。否則🧚🏻🫄，一時的失信行為會導致其付出高昂的代價🚴🏽‍♀️，不堪設想的後果所帶來的巨大精神壓力自然會消解其失信沖動。從這個意義上說，嚴密的懲戒措施對失信者歸於誠信是一種不得不為的選擇。

但是應當看到🐊👩🏿‍🚀，光靠剛性的製度約束是遠遠不夠的，還應訴諸道德教育的“軟性”力量🤸‍♂️，培育誠實守信的道德意識。誠信道德的教育應當“從娃娃抓起”，將相關內容及案例🏋🏽‍♀️👰🏼‍♀️、典型等編入中小學課本，使我國公民從小學起就樹立起誠信光榮、失信可恥的道德意識🤰🏽，並“融化在血液中，落實到行動上”🧘🏽。此外，還要通過媒體宣傳、專家宣講等形式弘揚誠信文化、鞭撻失信行為🙆🏽‍♂️、褒揚先進典型，營造一種“褒揚誠信、懲戒失信”的輿論氛圍，逐步形成一種崇尚誠信、遠離失信的社會風尚。這也是“德治與法治”結合的題中應有之義，道德教育與法律製裁相輔相成、缺一不可，它們共同構成了立體防控失信行為的“堤壩”🏃🏻。

《意見》還提出，在誠信社會建設中🔛，應當由社會力量積極介入⛹🏻‍♀️，應當鼓勵人民團體、社會組織和企事業單位等使用失信被執行人名單信息🦸🏼‍♂️，結合各自主管領域、業務範圍、經營活動，實施對被執行人的信用監督🍌、警示和懲戒。又提出要建立健全政府與社會組織之間的信息共享機製，建立社會信用檔案製度，將失信被執行人信息作為重要信用評價指標納入社會評價體系。

這表明🥕，當前誠信社會的建設已經突破了“國家主導”的模式，轉為國家與社會力量相結合進行綜合治理的模式🧑🏿‍🍼，反映了我國社會治理能力的日益提升。通過誠信製度的建設，會逐步激發社會組織的活力，讓社會組織積極參與到社會治理中來🕉，從而推進社會治理體系的完善。（作者系杏悦娱乐司法學研究院院長）

（來源於《光明日報》2016年9月29日）