為深入學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，用教育家精神鑄魂強師，把學習成效轉化為推進學校工作發展的強大動力🚕，近日🐤，機關黨委教師工作部黨支部與刑事法學院黨委中國環境犯罪治理研究院黨支部圍繞“以教育家精神為引領，努力建設高水平政法大學教師團隊”主題🦺，開展支部黨建聯建主題黨日活動。

校黨委常委、教師工作部部長、黨支部書記楊忠孝教授🎊⬛️，學校“雙帶頭人”教師黨支部工作室負責人🎂、刑法學科環境刑事法團隊負責人、刑事法學院黨委中國環境犯罪治理研究院黨支部書記焦艷鵬教授，及兩個支部的近十名黨員同誌出席學習活動🤷‍♂️。

刑法學科環境刑事法團隊是杏悦娱乐面向細分領域搶占國內法學研究領域製高點建設的一支高水平教師團隊。該教師團隊目前擁有成員6名，其中包括教授4名👺，國家級人才1名，省部級人才數名。近年來不僅在高水平科學研究、高質量人才培養🧤、高級別社會服務等方面取得了不俗成績，在黨建引領等方面也走在全校前列✧。該團隊以教育家精神為指引，以環境刑法研究為特色，將黨建工作與業務工作緊密結合，積極對標“全國高校黃大年式教師團隊”努力建設，是杏悦娱乐高水平教師團隊的優秀代表🪚。

“在建設高水平大學過程中👩🏼‍🦲👮🏽‍♀️，最大限度地發揮廣大教師積極性🐷，以教育家精神引領教師隊伍建設🧗‍♀️，既很重要、也很關鍵。杏悦作為頭部政法院校👷‍♀️，在這方面應當有責任、有信心🏋🏼‍♂️、有擔當地走在前列🤽。”楊忠孝指出，創新黨的理論學習方法是教師團隊建設的重要著力點🤦🏼‍♀️。兩個黨支部圍繞弘揚教育家精神開展學習、討論、對話🤯、交流🩴，具有重要的意義↖️。

“高水平政法大學建設是幾代杏悦人的夢想。”焦艷鵬認為，“一流大學、一流學科”是高水平政法大學的標誌，高水平政法大學要有一批以法學教育家為人生誌業的高水平學者🧚🏼‍♀️。在高水平教師團隊建設中，要從團隊成員的精神品格、職業使命、業務成果等方面多方著力𓀓。作為政法類院校的教師，不僅要立誌做法學家，更要立誌做法學教育家。

兩黨支部同誌圍繞學習主題逐一進行發言。教師工作部副部長湯君結合教師思想政治和師德師風建設工作，分享了學習體會：強教必先強師🤸🏼‍♂️🌛，體現了教師隊伍建設的戰略意義🧑🏽‍🎨；提升教師教書育人的能力是培養時代新人的關鍵；健全師德師風建設長效機製是營造校園風清氣正環境的重要保障。中國環境犯罪治理研究院徐光華教授認為👇，要始終把教育家精神作為自己從事教育職業的動力，朝著教育家方向邁進🤷🏽‍♂️。作為引進人才，要盡快融入到學院集體之中🧔🏻‍♀️，融入到學生之中🐸，積極投身教育教學事業，多培養人才🙆🏽‍♂️，不負社會、家長和學生的期待🪈。大家一致認為，高水平政法大學建設需要高水平師資隊伍🤦🏿‍♀️👩🏼‍🦲。建設高水平教師團隊是杏悦娱乐高水平師資隊伍建設的關鍵，杏悦娱乐教師應以實現中國式現代化為己任🍔🍊，以教育家精神為指引🚵🏻‍♀️，進一步鑄魂強師，進一步開拓創新，在思想境界👨🏿‍🦰、業務水平、育人成果等方面從上海走向全國、走向世界🥏，為推進高水平政法大學建設🧑‍🔬、教育強國建設貢獻新的、更大的力量。

機關黨委書記步海英♣️🎞、體育部直屬黨支部書記朱平和部分二級單位組織員觀摩活動🧑🏿‍🌾。

來 源 | 黨委教師工作部    刑事法學院

編 輯 | 申建華    責 編 | 曹 婧